貫徹STEAM教育理念進(jìn)行“船的研究”項目式學(xué)習(xí)

〔摘   要〕  項目式學(xué)習(xí)是一種以人工制品開發(fā)、驅(qū)動學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題并協(xié)作確定解決問題方案的學(xué)習(xí)型課程模式。在小學(xué)科學(xué)教育中，基于STEAM理念開展項目式學(xué)習(xí)，強調(diào)學(xué)生的主體地位和自主學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并發(fā)展批判性思維、合作能力、創(chuàng)造能力和溝通技巧。通過實踐和反思促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，有助于學(xué)生從具體性知識學(xué)習(xí)到核心觀念建構(gòu)、從知識解析到認(rèn)識方式的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。（剩余4126字）