開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為學(xué)生提供更加廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)

〔摘   要〕  在新時(shí)期教育觀念引領(lǐng)下，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)作為一種注重學(xué)生自主性和探究性的模式，凸顯了學(xué)生在課堂上的主體位置。這一模式鼓勵(lì)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，以項(xiàng)目為導(dǎo)向，深入探索課程內(nèi)容。特別是在當(dāng)前教育環(huán)境中，全面培育學(xué)生的能力顯得尤為關(guān)鍵。這就要求小學(xué)信息科技教師，不僅要堅(jiān)守立德樹人理念，還要緊跟新課標(biāo)指引，針對信息科技課堂的需求巧妙設(shè)置項(xiàng)目，繼而精準(zhǔn)培育學(xué)生的各項(xiàng)能力。（剩余4109字）