借力“雙減” 改進(jìn)教學(xué)

〔摘   要〕   對(duì)小學(xué)科學(xué)課程而言，“雙減”政策的落實(shí)，為提升教學(xué)質(zhì)效、更好地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)核心素養(yǎng)提供了良好的條件和更多的契機(jī)。小學(xué)科學(xué)教師應(yīng)積極、科學(xué)、充分利用“雙減”政策的紅利，對(duì)教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，借“雙減”東風(fēng)進(jìn)一步提升小學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（剩余3998字）