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立足語文核心素養(yǎng)的小學(xué)劇演指導(dǎo)

——以《歌唱二小放牛郎》劇演為例

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一、研究價值

劇演，即劇創(chuàng)和表演，這里主要指由教師與學(xué)生編寫、排練的，以教科書、課外閱讀、日常經(jīng)歷為素材，通過編、排、演等形式展示人物風(fēng)貌、故事情節(jié)及主題思想的一種長短劇，以課本劇為主，也包括自創(chuàng)劇作。新課標(biāo)明確提出語文核心素養(yǎng)主要包括“語言構(gòu)建與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解”四個維度。（剩余4358字）

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