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借課外閱讀之力,助力小升初語文銜接教學

——以《西游記》閱讀教學為例

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一、釋放課外閱讀魅力,煥發(fā)青春色彩

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!边@句話猶如一盞明燈,照亮了人類求知的道路。周恩來曾立志“為中華之崛起而讀書”,更是將讀書提升到民族振興的高度。讀書的重要性不言而喻。對小學生而言,語文教學不再是簡單地掌握字詞句和優(yōu)美的段落這么簡單。不論是從學生個人發(fā)展角度來看,還是從當前語文教學的大趨勢來看,增加小學語文閱讀教學比重,讓小學生愛上閱讀、走進閱讀。(剩余5701字)

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