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【摘要】計算是學生最為基礎的能力之一,能夠?qū)W生的數(shù)學學習質(zhì)量造成較為深遠的影響,這就要求小學數(shù)學教師明確計算能力培養(yǎng)的重要意義,從夯實學生基礎出發(fā),以培養(yǎng)學生口算能力、估算能力和糾正學生不良學習習慣為主要途徑,不斷培養(yǎng)學生的數(shù)學計算能力,確保小學數(shù)學教學質(zhì)量能夠得到不斷提升,為后續(xù)教學活動的順利開(剩余6263字)
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強化數(shù)學計算能力培養(yǎng),提升小學數(shù)學教學質(zhì)量
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