基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課例分析
——以蘇教版為例
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初級階段,它對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)能起到奠定基礎(chǔ)的作用.在小學(xué)時期,教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會基本的運算方法,能運用數(shù)學(xué)知識解答基本的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng).本文從小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及價值出發(fā),結(jié)合實際課例對有效培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的措施進行了探究.
【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng);小學(xué)(剩余6146字)