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差異化教學(xué)在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】在初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,教師往往需要運(yùn)用差異化的教學(xué)方式.差異化教學(xué)強(qiáng)調(diào),教師要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處,讓學(xué)生能夠充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,從而因材施教.教師在落實(shí)因材施教理念的過程中,需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況有目的地引導(dǎo)其學(xué)習(xí),從而提高教學(xué)質(zhì)量.同時(shí)在因材施教的過程中,教師也需要思考如何創(chuàng)新初中數(shù)學(xué)教學(xué)方式(剩余4865字)

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