注冊帳號(hào)丨忘記密碼?
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號(hào)充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
【摘要】在初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,教師往往需要運(yùn)用差異化的教學(xué)方式.差異化教學(xué)強(qiáng)調(diào),教師要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處,讓學(xué)生能夠充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,從而因材施教.教師在落實(shí)因材施教理念的過程中,需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況有目的地引導(dǎo)其學(xué)習(xí),從而提高教學(xué)質(zhì)量.同時(shí)在因材施教的過程中,教師也需要思考如何創(chuàng)新初中數(shù)學(xué)教學(xué)方式(剩余4865字)
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購買文章
差異化教學(xué)在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
文章價(jià)格:4.00元
當(dāng)前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會(huì)員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話:400-106-1235
舉報(bào)郵箱:longyuandom@163.com