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以“錯(cuò)”為進(jìn),穩(wěn)步提升

——核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)錯(cuò)題集的運(yùn)用

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【摘要】核心素養(yǎng)理念指引下的初中數(shù)學(xué)教學(xué),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,出錯(cuò)在所難免,但面對(duì)錯(cuò)誤不能一味地逃避,而應(yīng)該對(duì)錯(cuò)誤類型、出錯(cuò)原因、改錯(cuò)方式進(jìn)行有效梳理,這樣才能實(shí)現(xiàn)針對(duì)性提升.本文從核心素養(yǎng)理念下初中數(shù)學(xué)錯(cuò)題集應(yīng)用的價(jià)值分析入手,簡(jiǎn)述如何借助(剩余6032字)

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