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初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生歸納意識(shí)的培養(yǎng)

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【摘要】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》對(duì)初中階段數(shù)學(xué)教學(xué)提出了新要求,也為教師的教學(xué)活動(dòng)提供了參考依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn).歸納意識(shí)的培養(yǎng)在數(shù)學(xué)教學(xué)中占據(jù)重要地位,是能夠支持學(xué)生完成好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)的重要思想.本文圍繞如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的歸納意識(shí)這一問(wèn)題展開(kāi)研究,對(duì)初中階段培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)歸納意識(shí)的(剩余5960字)

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