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摘要:“崗課賽證”綜合育人模式與“三教”改革為現(xiàn)階段推動高職院校高質(zhì)量發(fā)展的兩大抓手,兩者相互聯(lián)系,共同服務于高質(zhì)量技術技能人才培養(yǎng)。落實“崗課賽證”綜合育人模式,有助于提升教師的綜合素養(yǎng)、有助于提高教材的針對性和豐富度、有助于豐富和更新教學方法。“崗課賽證”綜合育人模式助推高職院?!叭獭备母锏闹饕窂綖椋骸罢n崗”融通,深化校企合作;“課賽”融通,突出大賽引領;“課證”融通,強化證書檢驗。(剩余5848字)
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“崗課賽證”綜合育人模式助推高職院?!叭獭备母镅芯?/p>
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“崗課賽證”綜合育人模式助推高職院校“三教”改革研究
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