中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校商科課程思政建設實踐路徑

摘要：在當今高等教育融合發(fā)展背景下，高校人才培養(yǎng)已承擔起消弭文化沖突和促進文化融合的新使命。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是推進實現(xiàn)高校專業(yè)教育發(fā)展的重要文化資源，高校商科專業(yè)課程與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有內在契合性、理論創(chuàng)新性、協(xié)同統(tǒng)一性和經濟開放性，遴選中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入商科專業(yè)課程體現(xiàn)了多維價值意蘊。通過探究高校商科課程思政中融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀問題，提出建構中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入商科專業(yè)課程內容要素體系、打造貫通文商專業(yè)知識課程師資隊伍、提升商科教師專業(yè)課程教學方法、創(chuàng)新弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形式和傳播力量等實踐教學路徑，從而為落實立德樹人的新商科人才培養(yǎng)目標、創(chuàng)建“政治認同、文商兼修、經世濟民”協(xié)同育人機制奠定思想基礎。（剩余6138字）