中國式現(xiàn)代化背景下公司治理課程教學(xué)改進(jìn)與思政建設(shè)

打開文本圖片集

摘要：公司治理是現(xiàn)代企業(yè)制度的核心，公司治理課程需要適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要，導(dǎo)入靈活的教學(xué)方案，增添時(shí)效性的教學(xué)內(nèi)容，引入豐富的思政元素，設(shè)置多元的考核模式。本文基于PBL理論充分利用課前、課中和課后全方位深化教學(xué)改革，詳細(xì)分享了綠色治理的拓展教學(xué)，打造集“翻轉(zhuǎn)課堂、案例課堂、學(xué)術(shù)課堂、思政課堂、實(shí)踐課堂”等為一體的“活力課堂”。（剩余5713字）