國(guó)際結(jié)算課程思政教學(xué)的探索與實(shí)踐

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摘要：課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵舉措，對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才意義重大。國(guó)際結(jié)算作為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的核心課程，在專業(yè)人才培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。本文深入剖析國(guó)際結(jié)算課程思政開展過(guò)程中存在的問題，結(jié)合國(guó)際結(jié)算課程思政實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提出相應(yīng)的課程思政建設(shè)路徑。通過(guò)挖掘課程思政元素、創(chuàng)新教學(xué)方法、完善評(píng)價(jià)體系等措施，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)與思政教育融合，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具備扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)和正確價(jià)值觀的國(guó)際貿(mào)易人才的育人目標(biāo)。（剩余4398字）