融思政于關(guān)務(wù)：海關(guān)理論與實務(wù)課程教學(xué)革新探索

摘要：聚焦海關(guān)理論與實務(wù)課程，探討課程思政在其中的融入與教學(xué)革新。闡述課程思政融入該課程的理論基石，涵蓋其內(nèi)涵目標(biāo)、課程特點與思政融合的可行性及理論依據(jù)，詳細(xì)探索了課程思政融入教學(xué)全過程的路徑。強調(diào)課程思政與該課程深度融合是高等教育改革必然要求，能培養(yǎng)復(fù)合型人才，推動專業(yè)課教育向“價值引領(lǐng)”轉(zhuǎn)型。

關(guān)鍵詞：課程思政；海關(guān)理論與實務(wù)；教學(xué)革新；思政融入路徑

中圖分類號：F74       文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.14.017

0 引言

在新時代教育改革的浪潮中，課程思政已成為高等教育領(lǐng)域的重要議題。（剩余5932字）