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地域特色文化與漢英翻譯實踐教學的融合探索

——以東莞城市學院為例

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摘要：地域特色文化是中華文化的重要組成部分，也是大學思政教育的主要載體。地方高校英語專業(yè)應充分利用地域特色文化，將其融入漢英翻譯實踐教學，以突出課程思政理念對專業(yè)實踐課程教學改革的指導作用。為此應開發(fā)和利用地域特色文化資源，推動校內(nèi)外聯(lián)動合作，培養(yǎng)師生的文化志趣和實踐能力，并探索、改進地域特色文化與漢英翻譯實踐融合發(fā)展的教學新途徑。（剩余6183字）

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