電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用課程思政教學(xué)改革實(shí)踐

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摘要：課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措。針對(duì)當(dāng)前我國(guó)課程思政教學(xué)改革中存在著的專業(yè)教師對(duì)課程思政的認(rèn)知不足、思政內(nèi)容強(qiáng)行植入、課程思政內(nèi)容缺少系統(tǒng)性設(shè)計(jì)等問(wèn)題，文章以電子商務(wù)專業(yè)電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用課程為例，從課程思政建設(shè)目標(biāo)與總體設(shè)計(jì)、基于該課程的專業(yè)整體課程思政體系構(gòu)建、課程教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)、課程教學(xué)模式改革、“一二三課堂”協(xié)同的課程思政生態(tài)以及課程思政考評(píng)等方面提出了課程思政教學(xué)改革舉措，并分享了該課程思政教學(xué)改革取得的成果。（剩余5084字）