四川地區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃需求的現(xiàn)狀調(diào)查分析

打開文本圖片集

摘要：現(xiàn)階段大學畢業(yè)生增多，就業(yè)壓力凸顯，現(xiàn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育模式偏重理論，學生實踐能力、自我認知和職業(yè)目標規(guī)劃有待加強。本研究以四川15所高校145名大學生為樣本，包含33個項目，涉及大學生的基礎(chǔ)信息、職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀和需求。研究結(jié)果顯示，大學生職業(yè)規(guī)劃3大需求為：自我認知、實踐能力、職業(yè)認知。建議高校改善課程，增設(shè)實習，強化校企合作，提供多元職業(yè)規(guī)劃，助學生明確職業(yè)目標，增強就業(yè)競爭力。（剩余5016字）