以圖為媒培養(yǎng)小學(xué)低段學(xué)生道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)研究

【摘要】道德與法治低段教材以繪本式圖示，將生活場(chǎng)景、自然現(xiàn)象、科學(xué)常識(shí)和一些規(guī)則意識(shí)生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出來(lái)，更貼合生活，更能有效幫助低段學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，有很好的引導(dǎo)作用。在道德與法治的教學(xué)過(guò)程中，教師合理借助教材插圖，不僅有利于達(dá)成教學(xué)目的，更能培養(yǎng)低段學(xué)生必備的政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)等核心素養(yǎng)。（剩余4258字）