以大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)涵養(yǎng)家國(guó)情懷教育

【摘要】家國(guó)情懷教育是初中道德與法治課程重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)生品格和素養(yǎng)之一。大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)以系統(tǒng)化的思維引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行邏輯化的構(gòu)建，以增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)的能力，非常適合打造初中道德與法治家國(guó)情懷培育課堂。教師要構(gòu)建單元化教學(xué)思維、深化拓展系統(tǒng)化教學(xué)資源，以及創(chuàng)設(shè)整體性議題活動(dòng)，鋪墊家國(guó)情懷教育，鏈接家國(guó)情懷熏陶，強(qiáng)化家國(guó)情懷體驗(yàn)，同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)新主題性單元作業(yè)，實(shí)踐家國(guó)情懷行動(dòng)，在能力提升和素養(yǎng)落成上提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。（剩余4992字）