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當(dāng)前,小學(xué)體育教學(xué)存在一些問(wèn)題。例如,部分教師對(duì)體育課程育人價(jià)值的認(rèn)識(shí)不足,教學(xué)中仍沿用傳統(tǒng)方法,只是在課堂上進(jìn)行簡(jiǎn)單的體育動(dòng)作示范,隨后便安排學(xué)生自由活動(dòng)。這種模式一方面導(dǎo)致教學(xué)效率偏低,另一方面難以體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生難以體會(huì)體育鍛煉的重要性,無(wú)法有效激發(fā)其體育運(yùn)動(dòng)興趣,對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展造成一定阻礙。(剩余4464字)
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以生為本理念下的小學(xué)體育教學(xué)策略
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