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初中歷史課堂中學(xué)生時空觀念的培養(yǎng)策略

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《義務(wù)教育歷史課程標準（2022年版）》提出，義務(wù)教育階段歷史課程的核心素養(yǎng)，包括唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋以及家國情懷五個層面。時空觀念主要指在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中，對事物進行觀察、分析的意識和思維方式[1]。學(xué)生時空觀念素養(yǎng)的培養(yǎng)，旨在幫助學(xué)生在特定的時空條件下，正確、客觀地考察歷史、分析歷史。（剩余4542字）

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