初中歷史課堂中學(xué)生時(shí)空觀念的培養(yǎng)策略

《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出，義務(wù)教育階段歷史課程的核心素養(yǎng)，包括唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋以及家國(guó)情懷五個(gè)層面。時(shí)空觀念主要指在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中，對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的意識(shí)和思維方式[1]。學(xué)生時(shí)空觀念素養(yǎng)的培養(yǎng)，旨在幫助學(xué)生在特定的時(shí)空條件下，正確、客觀地考察歷史、分析歷史。（剩余4542字）