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沉浸式體驗(yàn)在高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用策略研究

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沉浸式體驗(yàn)旨在讓學(xué)習(xí)者全面置身于全新的教學(xué)場(chǎng)景,推動(dòng)學(xué)習(xí)方式與教學(xué)模式的變革。詞匯是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基本要素,也是培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這四項(xiàng)英語(yǔ)基本技能的基礎(chǔ)。根據(jù)新課標(biāo)的要求,高中生必須掌握的詞匯量有所減少,但這并不意味著詞匯的重要性有所降低,相反,它對(duì)學(xué)生詞匯掌握的精度提出了更高的要求。可見(jiàn),在新高考的背景下,英語(yǔ)詞匯對(duì)于英語(yǔ)的教與學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要。(剩余4501字)

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