數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略研究

【摘要】數(shù)形結(jié)合是重要的數(shù)學(xué)思想，其符合學(xué)生的思維特點和認知規(guī)律，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮著無可替代的作用。文章簡要闡述數(shù)形結(jié)合思想的基本內(nèi)容，并結(jié)合實例總結(jié)數(shù)形結(jié)合思想中“以形助數(shù)”和“以數(shù)解形”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體應(yīng)用策略。

【關(guān)鍵詞】數(shù)形結(jié)合思想；小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)；應(yīng)用策略

作者簡介：曹麗花（1983—），女，陜西省安康市第一小學(xué)。（剩余4028字）