五育并舉，構(gòu)建語文教學(xué)新樣態(tài)

【摘要】為了將學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，教師要創(chuàng)新教學(xué)模式，基于五育并舉理念豐富教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)活動，加強師生互動。從具體的教學(xué)案例出發(fā)，深入分析五育并舉理念在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用策略，旨在為其他教師提供參考。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文；五育并舉；教學(xué)活動

作者簡介：王芳（1982—），女，江蘇省南京市江寧區(qū)橫溪中心小學(xué)。（剩余4539字）