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摘 要:高中是學(xué)生成長中的重要階段,在各學(xué)科教學(xué)中滲透思政教育,既有助于實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo),又能夠?yàn)閷W(xué)生成長奠定基礎(chǔ)。然而當(dāng)前高中化學(xué)存在思政教育認(rèn)識不足、思政元素應(yīng)用程度不高等問題,不利于學(xué)生的全面發(fā)展?;诖?,本文對高中化學(xué)思政教育滲透策略進(jìn)行了分析,以期為高中化學(xué)挖掘思政元素、分析思政元素和應(yīng)用思政元素提供部分參考。(剩余5322字)
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高中化學(xué)思政教育滲透策略探究
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