核心素養(yǎng)視域下高中歷史問題鏈的設(shè)計

摘 要：歷史是一門注重邏輯推理和求實論證的人文學(xué)科。在歷史教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識、思考能力和求實精神，是歷史核心素養(yǎng)教學(xué)的要求。借助問題打造問題鏈，讓學(xué)生思考、質(zhì)疑，可以培養(yǎng)學(xué)生的問題意識、思考能力和求實精神。因此，在新課標下，許多人主張借助問題鏈的應(yīng)用打造高效課堂，為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展助力。文章以核心素養(yǎng)為背景，以問題鏈為主題，就其概念、應(yīng)用價值和設(shè)計策略進行了分析，希望能對歷史教學(xué)有所助益。（剩余5359字）