新高考背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化途徑

摘 要：伴隨著我國(guó)高考改革力度的不斷加強(qiáng)，高中數(shù)學(xué)教學(xué)也應(yīng)當(dāng)隨著做出改變，既要符合新高考要求，又要注重學(xué)生綜合數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。基于此，數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化十分關(guān)鍵。筆者通過(guò)結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分析了當(dāng)前高中數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，并闡述了新高考對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的具體要求以及優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)的途徑，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)成長(zhǎng)的目的。（剩余5177字）