大概念視角下高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)模式研究

摘 要：核心素養(yǎng)是學(xué)生在獲得學(xué)科知識和技能的同時(shí)，通過學(xué)習(xí)理解學(xué)科本質(zhì)、形成正確的價(jià)值觀念，在復(fù)雜多變的社會生活和未來發(fā)展中，具備良好的適應(yīng)能力、合作精神和創(chuàng)新意識。數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)知識的核心，也是學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ)。高中階段培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，應(yīng)以大概念為引領(lǐng)，充分挖掘數(shù)學(xué)概念在學(xué)科中的價(jià)值，讓學(xué)生理解概念是如何建立的，幫助他們理解概念。（剩余5392字）