情境教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用探究

摘 要：情境教學(xué)方法是目前我國(guó)中小學(xué)普遍采用的一種教學(xué)方法。運(yùn)用情境教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)，符合新的高中生物課程的教學(xué)理念，其課堂教學(xué)的效果尤為顯著。能夠充分發(fā)揮高中生的主觀能動(dòng)性，有效地激發(fā)他們的探究熱情，對(duì)學(xué)生的高中生物學(xué)習(xí)有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用。本文結(jié)合實(shí)際，詳細(xì)剖析了“情境教學(xué)”的內(nèi)涵，并就“情境教學(xué)”在中學(xué)物理教學(xué)中的運(yùn)用做了一些探索，旨在提高高中生物教學(xué)的質(zhì)量。（剩余5053字）