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【摘 要】 在新課程改革的宏觀背景下，高中政治教學正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。為了通過課程改革激活課堂，增強高中政治教學的有效性，教師應當緊密結(jié)合新課程改革的核心理念與目標。具體而言，要更新教學內(nèi)容，確保其更加貼合時代脈搏和學生的真實需求；同時，創(chuàng)新教學方法，采納多樣化、互動式的教學策略，以增強學生的參與感，提升學生的主體地位。（剩余5079字）
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新課程改革背景下高中政治教學有效性的提升路徑研究
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