鄉(xiāng)村振興視域下農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教育模式的探索與創(chuàng)新

【摘  要】 在鄉(xiāng)村振興的廣闊背景下，科學(xué)教育作為增強(qiáng)國家科技實(shí)力、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提升全民科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其重要性不言而喻。基于此，文章深入分析了當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教育模式所具備的優(yōu)勢與存在的不足，并據(jù)此提出了一系列創(chuàng)新策略，旨在全面提升農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教育的質(zhì)量，有效激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，進(jìn)一步推動教育公平。（剩余4656字）