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教育數(shù)字化背景下師范院校人才培養(yǎng)策略研究

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【摘  要】 進(jìn)入信息化時(shí)代以來,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展引領(lǐng)教育的深刻變革,當(dāng)前,科技對(duì)教育的影響愈來愈明顯,兩者的融合也日趨緊密,而如何將其有機(jī)結(jié)合一直是學(xué)界重點(diǎn)關(guān)注的問題。在推動(dòng)教育數(shù)字化和教育現(xiàn)代化的過程中,普通高校傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式也面臨挑戰(zhàn),而作為培養(yǎng)未來教師的搖籃和基地,高等師范院校肩負(fù)重任。(剩余4862字)

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