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【摘 要】 初中物理教學(xué)中，實驗操作對幫助學(xué)生理解理論知識、培養(yǎng)科學(xué)探究精神及提升動手操作能力具有重要作用。然而，當(dāng)前物理教學(xué)面臨學(xué)生實驗動手能力欠缺、實驗器材不足或不適宜，以及學(xué)生實驗安全意識薄弱等挑戰(zhàn)，這些都在一定程度上制約了實驗教學(xué)的成效。為有效應(yīng)對這些難題，文章提出了加強實驗技能訓(xùn)練、優(yōu)化實驗器材配置，以及增強學(xué)生安全意識的策略，旨在全面提升初中物理實驗教學(xué)的質(zhì)量和實效。（剩余4925字）
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初中物理實驗教學(xué)效果的提升策略探討
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