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【摘 要】 隨著教育改革的持續(xù)深化,新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。新課程標(biāo)準(zhǔn)明確強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,著重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),這些核心素養(yǎng)涵蓋數(shù)學(xué)思維、問題解決能力、創(chuàng)新意識以及合作精神等多個方面。文章旨在深入探討新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的迫切性,并提出一系列切實(shí)可行的改革策略。(剩余4873字)
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新課標(biāo)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革探究
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