多媒體技術(shù)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用

【摘  要】 科技的發(fā)展為我國(guó)教育事業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇，同時(shí)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育質(zhì)量的要求也日益提高，這對(duì)教師提出了新的挑戰(zhàn)。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，合理引入多媒體技術(shù)，使教育活動(dòng)充滿(mǎn)趣味性，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)興趣。相比之下，傳統(tǒng)教學(xué)由于缺乏現(xiàn)代技術(shù)的支持，教學(xué)活動(dòng)往往枯燥乏味，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（剩余4949字）