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【摘 要】 科技的發(fā)展為我國教育事業(yè)帶來了新的機(jī)遇,同時現(xiàn)代社會對教育質(zhì)量的要求也日益提高,這對教師提出了新的挑戰(zhàn)。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,合理引入多媒體技術(shù),使教育活動充滿趣味性,激發(fā)學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)興趣。相比之下,傳統(tǒng)教學(xué)由于缺乏現(xiàn)代技術(shù)的支持,教學(xué)活動往往枯燥乏味,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(剩余4949字)
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多媒體技術(shù)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
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