中職聲樂教學(xué)中多種唱法的共融與科學(xué)運(yùn)用探究

摘  要：隨著審美意識(shí)的提升，人們對(duì)聲樂的審美需求發(fā)生了轉(zhuǎn)變，單一化聲樂唱法在中職聲樂教學(xué)中的缺點(diǎn)逐漸暴露，難以滿足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求，因此在中職聲樂教學(xué)中，將多種唱法相互融合成為教育界迫切的需求。文章分析了中職聲樂教學(xué)中多種唱法共融的意義，比較了中職聲樂教學(xué)中的多種唱法，提出了中職聲樂教學(xué)中多種唱法的運(yùn)用策略，包括教師范唱、融合民族與美聲唱法、注重呼吸節(jié)奏運(yùn)用等，希望可以為中職聲樂教學(xué)提供有益參考。（剩余4843字）