積極心理學(xué)視域下中職生心理健康教育探究

摘  要：在新時(shí)代發(fā)展的背景下，中職學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育氛圍都發(fā)生了較大變化，尤其是當(dāng)前社會(huì)對(duì)高質(zhì)量復(fù)合型人才的需求發(fā)生了轉(zhuǎn)變，需要學(xué)生能夠在離開學(xué)校進(jìn)入工作崗位后盡快適應(yīng)當(dāng)下的工作環(huán)境，這要求學(xué)生具備更強(qiáng)的心理健康素質(zhì)。文章以此為基礎(chǔ)分析了積極心理學(xué)的含義，闡述了積極心理學(xué)對(duì)中職學(xué)生心理健康教育的意義，說(shuō)明了中職學(xué)校學(xué)生心理健康狀況及心理健康教育現(xiàn)狀，最后提出了積極心理學(xué)視域下中職生心理健康教育策略，希望能提供幫助。（剩余4872字）