基于大觀念的高中英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)探究

摘  要：新時(shí)代重提“大觀念”對(duì)高中教育具有積極影響，尤其是當(dāng)前的高中英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)將立德樹(shù)人、推動(dòng)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展作為教學(xué)重點(diǎn)。在此背景下，教育者需要重新建構(gòu)高中英語(yǔ)單元整體教學(xué)體系，并將單元整體任務(wù)主題作為教學(xué)基礎(chǔ)，保證教學(xué)與學(xué)習(xí)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)生形成學(xué)科素養(yǎng)。文章基于大觀念導(dǎo)向的高中英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入探究。（剩余5064字）