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淺析新課標下高中化學探究性教學新思路

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摘  要：隨著新課標的實施，高中化學教學正面臨深刻的變革。新課標強調學生的主體地位，提倡學生主動探究、實踐、創(chuàng)新，從而提升學科核心素養(yǎng)。文章主要圍繞新課標背景下高中化學的探究性教學思路，分析了開展高中化學探究性教學的意義，明確了探究性教學的特點與高中化學探究性教學存在的問題，提出了合理的高中化學探究性教學思路，以期為新課標背景下高中化學探究性教學提供理論指導與實踐參考。（剩余4752字）

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