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語言學(xué)家Wilkins曾經(jīng)指出:“沒有語法,人們不能表達(dá)很多東西,而沒有詞匯,人們則無法表達(dá)任何東西。"英語詞匯是進(jìn)行口語交流、組成語言片段的重要材料,不僅影響著英語學(xué)科聽說讀寫的正常進(jìn)行,還影響著學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。在高中英語教學(xué)中,教師應(yīng)組織學(xué)生開展合作式的學(xué)習(xí)與交流,以詞根、詞綴為詞匯拓展的支點(diǎn),開展關(guān)聯(lián)性的詞匯記憶,強(qiáng)化學(xué)生的詞匯應(yīng)用能力,以英語閱讀的方式增加學(xué)生的詞匯量,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的英語詞匯核心素養(yǎng),提升學(xué)生以詞匯拓展為基礎(chǔ)的英語交流和應(yīng)用能力。(剩余5317字)
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開展詞匯拓展,夯實(shí)學(xué)生英語基礎(chǔ)
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