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在“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的倡導(dǎo)下,職業(yè)學(xué)校正著力提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,滿足培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的需要。中等職業(yè)教育是我國(guó)職業(yè)教育體系的重要一環(huán),是推動(dòng)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的主導(dǎo)力量之一。然而,目前中職學(xué)校在人才培養(yǎng)方案實(shí)施和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐方面存在不足。文章闡述了中職學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育的必要性,分析了中職學(xué)校烹飪專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育存在的不足,并提出了解決策略,旨在推動(dòng)中職學(xué)校“雙創(chuàng)”工作的開展。(剩余3750字)
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中職學(xué)校烹飪專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
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