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基于陶行知教育思想的小學數(shù)學教學優(yōu)化策略

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陶行知教育思想主要強調(diào)了教育與生活之間的關(guān)聯(lián)性,即“生活即教育”。在小學數(shù)學教學中,教師應(yīng)有效落實陶行知的生活教育理念,充分激發(fā)學生數(shù)學學習的興趣,使其在課堂上長期保持積極的學習狀態(tài)。同時,教師要尊重學生的個性化差異,創(chuàng)新小學數(shù)學教學模式,使學生在全面發(fā)展的同時,能運用所學數(shù)學知識解決生活中的實際問題。(剩余4166字)

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