家校社聯(lián)動化解中職生心理危機(jī)的探索與實(shí)踐

——以汾湖職高為例

在社會快速發(fā)展和就業(yè)市場競爭越來越激烈的背景下，青少年的心理健康問題日益凸顯，尤其是中職學(xué)生，他們正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面臨學(xué)業(yè)、就業(yè)、人際交往等多重壓力，心理危機(jī)頻發(fā)。心理危機(jī)作為心理健康問題的極端表現(xiàn)，對學(xué)生的學(xué)業(yè)、生活乃至生命安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。因此，加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)，保障學(xué)生的心理健康尤為重要。（剩余4422字）