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幼兒園黃河泥塑課程的開發(fā)與實(shí)施

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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》提出,要“充分利用社會(huì)資源,引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感”。基于此,位于黃河沿岸的幼兒園可以以黃河文化為載體,將黃河文化與泥塑藝術(shù)緊密結(jié)合,并根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律及年齡特征,開發(fā)各類適合幼兒的泥塑課程,以促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。(剩余3447字)

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