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近年來，我國學科教學經歷了前所未有的變革，學科教學越來越重視跨學科整合及信息技術的應用。目前，信息技術在初中各學科教學中得到了廣泛應用，初中道德與法治教學也不例外?！读x務教育道德與法治課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）提出：“核心素養(yǎng)是課程育人價值的集中體現(xiàn)?！毙抡n標背景下，教師應重視培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。（剩余3141字）
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信息技術在初中道德與法治教學中的應用
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