指向核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計實踐

——以人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第二十六章“反比例函數(shù)”為例

核心素養(yǎng)是學(xué)生通過學(xué)習(xí)，促進自身知識與思維綜合性發(fā)展的能力，其對學(xué)生的成長具有重要作用。單元作業(yè)設(shè)計是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，教師在進行作業(yè)設(shè)計時應(yīng)深入研讀《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）及教材，設(shè)定明確的作業(yè)目標(biāo)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容設(shè)計，以有效提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余3936字）