數(shù)字化背景下幼兒游戲教育活動(dòng)開展路徑

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展支撐著科技的進(jìn)步，科技的進(jìn)步又推動(dòng)著教育的革新。在社會(huì)朝著數(shù)字化、信息化和智能化發(fā)展的當(dāng)下，教育開始了一輪又一輪的數(shù)字化、信息化和智能化改革，信息技術(shù)和設(shè)備進(jìn)入學(xué)校，甚至幼兒園，教師靈活運(yùn)用信息技術(shù)來開展更有趣的教學(xué)活動(dòng)。而在數(shù)字化背景下，幼兒園的游戲化教育活動(dòng)也迎來了革新，教師應(yīng)當(dāng)迎合幼兒的特征來合理開發(fā)信息技術(shù)的教育價(jià)值，依托信息技術(shù)設(shè)備來組織更符合幼兒教育需要的游戲活動(dòng)，以更好地開發(fā)幼兒的思維，鍛煉幼兒的能力。（剩余4751字）