融合促發(fā)展

—— 小學(xué)語文課外閱讀與寫作相結(jié)合

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課外閱讀是寫作教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一。在寫作教學(xué)中，小學(xué)語文教師可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)需求，適時(shí)引人課外閱讀內(nèi)容，既有利于學(xué)生閱讀和寫作興趣的充分激發(fā)，又能很好地豐富他們寫作素材的積累，促進(jìn)綜合素養(yǎng)的不斷提升。因此，小學(xué)語文教師應(yīng)注重寫作教學(xué)與課外閱讀的有效融合，充分認(rèn)識到課外閱讀對于學(xué)生寫作的重要性，秉持讀寫結(jié)合的思想，積極探索有效的課外閱讀與寫作相結(jié)合的策略，在鍛煉學(xué)生閱讀和寫作能力的同時(shí)，優(yōu)化寫作教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)寫作教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。（剩余4548字）