初中語文寫作“教學(xué)評(píng)”一體化模式的應(yīng)用

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語文學(xué)科是我國(guó)教育體系中的一門重點(diǎn)科目，其主要的學(xué)科特性是將文化知識(shí)與語言融合為一。語文課程標(biāo)準(zhǔn)曾指出：人類文化的繁衍離不開“語文”知識(shí)的助力，在人際交往中，“語文”則是最主要的交際工具。由此可見，語文對(duì)于人類的重要性。處在初中階段的學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)階段奠定下良好的語文基礎(chǔ)。而初中階段的語文教學(xué)則引入了多種教學(xué)模式，如“教學(xué)評(píng)”一體化模式，這種教學(xué)模式極具靈活性，能夠改善傳統(tǒng)教學(xué)模式的單一性，它也是“新課標(biāo)”極力推崇的教學(xué)模式。（剩余4254字）